Мария Валерьевна, без преувеличения, вложила в Wunderpark частичку своей души, ведь она идет рука об руку со школой с самого ее основания, является соавтором технического задания на архитектурную концепцию школы, не раз бывала на строительной площадке, а также буквально воодушевила всё наше школьное сообщество активно интересоваться археологической спасательной экспедицией на территории школы (Прим. ред: узнать подробнее об археологических раскопках на территории школы и школьной инициативе можно здесь). Мария Валерьевна лично проверяла многие объекты — например, окна спортивного зала на прочность или лабиринты в дошкольном отделении, потому что для нее (как и для основателя Wunderpark Марины Мордашовой) в первую очередь важна школа - ориентированная на учеников.

По признанию нашего директора, дети всегда были в фокусе ее внимания — несмотря на большой опыт работы в юридической сфере, она всегда мечтала реализовать себя в проектах для детей. И за прошедшие годы ей удалось кардинально изменить привычное представление об образе руководителя школы.

«Директор сродни дирижеру!», - утверждает Мария Валерьевна. Ведь это и опытный управленец, эффективно направляющий свою команду, и горящий идеей исследователь, готовый отслеживать динамичные изменения в сфере образования и с головой окунуться во все новое. Это и аналитик, который среди множества практик выберет проверенные и эффективные. Она также считает, что «директор должен быть непредвзятым миротворцем, который способен вырастить школьное сообщество, чтобы тройственный союз: ученик – учитель – родитель в сотрудничестве и взаимной поддержке шел к общей большой цели – научить и любить учиться». Задача, которая только кажется простой.